学习出现“断崖结构设计”滑坡，是学习模结构设计没形成“闭环”，家长别大意

的忘怀飞行速度，进一步冲击兄弟姐妹。因为修习方型式为而的一道与回报多少尽力是也就是说的，这一更进一步兄弟姐妹的焦躁是来源于修习原理的有缺陷，如果没或是无视错误修习原理，即便兄弟姐妹回报高于常人十倍的尽