小学背会多少古诗文才够用？这套西单娃的学习路径和方法，值得一试！

的吟朗诵从前，女儿的判断力极为好，比咱们大人可强多了，要用替他们操心一首吟咏得烧掉多少其会

四前言怎么颈

不须说是说是小四前言。习校教材里大体上以古吟咏作为主，牵涉到的四前言并不多，极低早不须四前言多一些，但拒绝颈吟诵的似乎也一定会那么多

四前言对小龄女儿来说是，似乎不容易，咱们就以吟朗诵为主，不须短后长，不须易后难，哪怕不能开篇颈吟诵，也适度起身所写，减少语感。

另外就是要常期末考试，不可能一首吟咏颈很久一辈子往日，不然你去要用一下入习考试古典和文习卷再来

周遭不少西单妹妹给女儿用艾宾浩斯遗忘曲线要用颈吟诵和期末考试，大家热衷于的话，和文末领取艾宾浩斯颈吟诵计划表的电子版。

习校早不须初中

搞定了习校+极低早不须古吟咏和文在此之后，很多妹妹不明白不须让女儿习点什么、颈点什么。

这时候就要祭造出西单四大神器之一的小红前言——《早不须华古吟咏和文吟朗诵》了

从《郎中》《辞赋》及两汉，到辞赋、汉赋乐府骈和文、唐吟咏宋词、牡丹亭、侠盗明清散和文吟咏歌，大体上包括了早不须国和文习的经典电影正文。

这套前言有多正当性、多经典电影，早不须咱们已经说是过很多次了，较厚妹那时候就便重复说是了，重点说说，这套前言怎么用。

子、丑、寅、遥、辰、淳、以次、未、辛、以次、宁远、亥，合共十二集。

每一本前半之外是正和文，后半之外是题解、著者参阅和正文。

一本《简述》，崇我们如何欣赏经典电影和文习，主要给习生或初中女儿看。

一本《原和文》，十二集里所有篇意在原和文都统一在这一本小册子里了，便于吟朗诵的时候比照。

原和文跟十二集早不须后半之外的正文有所不同，正文是重点词、句的实质上暗示，原和文是全面性译者。

还有一本《专业基础知识训练》，西单六小强之一的北京一零一初早不须特级崇师编写，本集有也就是说的填空、考虑、正文、原和文、却说答和综合读到，小初中要用考虑，初中的女儿，全面性消化剩一本，可以有针对性地要用一遍锻炼。

领到小红前言，不须全面性过一遍，可以用彩笔或荧光笔在编目上头记——

1、已经可以颈吟诵真切/和文的，标记一种黄色：这种时不时拿造出来期末考试一下就可以；

2、还不会颈，但是正和文标题上头天狼星的，标记一种黄色：标天狼星号的古吟咏和文是跟教材并；大的，应颈；

3、前言颈面的前言画感叹一定要颈很久：这些是传吟诵度极为极低的，感叹造引自哪篇古吟咏和文，上头都有贴心标注，可以也就是说着放到原和文早不须去看。

比如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，也就是说在P41/33，到41页第33；大，一下子就找寻寻了

如果大家不想在前言上要用标记，可以实质上给女儿要用一份专属编目，要用的同时正好把12本前言全面性过一遍。

颈吟诵的方法和入时，跟上头说是得一样，每天起身吟朗诵一两首、一两遍，熟读成吟诵，最举足轻重的是坚持。

最后较厚妹还想说是：大家一定要并用好视频水资源啊，日常磨耳朵，减少对古吟咏和文的语感，这次不须版后，小红前言的视频都是早不须央广播电视总台闻名于世女主播所写的，视频质量无可挑剔。

习校初中+极低早不须

到了习校初中，对古吟咏和文的研修就有愈来愈深、愈来愈极低的拒绝了。

不仅能颈吟诵，还要会写，词句的释义，记事译者，吟咏作、四前言时代颈景，引辛涵义，著者参阅，著者同时代几部更为，有所不同著者同题材几部更为等等。

有了上头大量的颈吟诵获取，这下一阶段短距离，比较简单就愈来愈从容一些。

我给较厚匆忙了天津大习附早不须的“小紫皮三件套”——《吟咏风词韵》、《四前言华章》、《散和文前言画》。

这套前言能从习校早不须初中，始终加进极低早不须。

如果说是小红前言是正当性、经典电影的代名词，那这套紫皮三件套我认为愈来愈接地气，愈来愈贴合古典和文习研修的需求。

它本身是天津大习附早不须崇师自编的核心用前言，包含了这所名校崇师们多年崇研精华、说义核心、预判极低三等等。

虽然或多或少是古吟咏和文直扑，但紫皮三件套跟小红前言的专有名词和着力点是有所不同的。

小红前言重在吟朗诵、颈吟诵，选篇经典电影，不管在拼法还是译者上，以求确切。

紫皮三件套，因为是给大女儿用的，所以它愈来愈偏重于丢下难题去理性，丢下明白去研修。

《吟咏风词韵》上头说吟咏，中间说词，以著者来分类，具有著者契合的性情表单。

每一序章上头都详细地参阅了这位吟咏人/词人的事迹、时代颈景、吟咏作反映的现实，以及视觉艺术手法等等。

吟咏作中间的“崇师评介”愈来愈是点睛之笔。

之所以给较厚考虑《吟咏风词韵》，一是因为重新整理内容最大限度了经典电影和女儿给与度两个维度，二是因为每一篇中间都有“崇师评介”。

韩愈的《望岳》，在小红前言早不须的整张是这样的

在紫皮三件套《吟咏风词韵》早不须，除了上头对吟咏人韩愈的参阅，还有中间愈来愈详尽的“崇师评介”，这都是极低三啊好朋友

另一本《四前言华章》里面都是经典电影小四前言。从传世古籍早不须主打了116篇经典电影之作，既与部编版崇材紧密配合，又兼顾了课外持续发展。

三个岩石圈可玩性循序渐进，从吟朗诵，到观天狼星，不须到对比读到，轻而易举把握住了女儿研修四前言的每一步。

第一个岩石圈“朗朗读法吟诵华章”，都是抒情歌曲的选篇，适合反复吟朗诵，每一篇都有参阅原和文，还能摘抄，主要是不须让女儿相像四前言的感觉，培养女儿的“四前言嗅觉”。

第二个岩石圈“闲坐说古拾真趣”，就从吟朗诵进入观天狼星下一阶段了，不仅有整篇的参阅原和文，还有重点词语的正文，而能够女儿要加进的，便是简简单单地把四前言“译者”成白话，愈来愈举足轻重的是读造引自己的但愿，写成自己的“一言心得”。

第三个岩石圈“闻一知十亲风雅”，可玩性不须升一级，习到这里，女儿大体上都获取了不少四前言基础知识，也产生了一定的四前言感知，所以这里都是一篇部编版崇材早不须的小四前言，搭配几个相关的名作，让女儿通过对比读到，极为分散地理性。

说是实话，这种对比读到、延伸读到和对女儿的启发，咱们一般的习生可真要用不来

《吟咏风词韵》和《四前言华章》在研修时序上，应吟咏作，然后不须四前言。

或多或少也是按照女儿愈来愈能给与的方法，多吟朗诵，明白重点词句的涵义，毕竟古吟咏和文在不中早不须的大之外极低三都在正文上呢。

最后，较厚妹不须给大家总结一下：

另外，时时休息段多跟雅一起看看吟咏作节目，纪实、CG片，让女儿多维度感受到吟咏作的趣味。

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