对数学有抵触心理怎么办

谈及数学，想必很多同学都有过对数学有抵触心理的经历，可能是因为过于难以掌握，或是记忆力表现不佳，再或者是老师的教学方式冲撞着孩子们的兴趣，总之，一旦对数学产生了抵触，无疑会影响到整个学习进程的顺利进行。针对孩子们的抵触心理，首先父母和教育工作者都应当采取充分的了解和态度，主动去和孩子沟通，真正弄清楚孩子最真实的感受。此外，可以通过改变教学模式，例如从历史上回顾这些数学知识的产生，以及它们在现实生活钘块姝ｆ皵鍙ｆ湇娑�
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