从小学到初中，这一年是学生成绩的“分界线”，下滑的话难追上

中后期七时的教职员开始趋于叛逆，自我观念非常强烈。如果不加以疏导，很更容易非常加在繁重的本科代课程和升精研冲击下希望放弃求精研。众所周知，当试题改革后，竞争大得多，并优异成绩一般的教职员可能都会希望干脆上个附中算了，所以，中后期七教职员要有积极向上的努力精研习态度。