函授与网络远程教育

来源：资讯 2024年01月09日 12:42

函授与网络远程教育

远程教育是国家211重点高校开设的网络学院，一般以网络学习为主（平时有空在网上学习，做作业），考试的时候去参加一下考试．函授是一种学习方式，有点类似于夜大的学习方式．考试科目跟据你选择的专业不同而不一样，同专业也有可能会考不同的科目；在含金量这一点上要看你的网络教育是什么学校的，有的学校的网络教育含金量还是比较函授学校的要高．提醒：函授学校有很多都是民校高校里开设的专业，有可能是非国民教育系列的高等院校，非国民教育系列的学历不是国家教育部电子信息网上注册的，读出来也是个民校学历．问清楚后再做选择．含金量一般是自考网络教育开放教育．函授只是一种学习方式，不要误认了！

: 竹子家的绿萝

一个91年没有学历、没有背景、更没有颜值，怎么样才能在西安市立足？

谢邀。91年已接近而立之年，要与命运抗争，就要拿出高于常人的坚强意志，超出常人的吃苦精神，敢打敢拼的坚定信心。而这些与背景学历颜值真的没有必然的联系，尽管在奋斗的路上少了很多的助力因素和有利条件，但只要你坚毅勤奋拼搏你就会打出自己的一片天！天道酬勤，老天是公平的，她在给你关上学历和颜值之门后必然给你开上勤奋致富的一扇窗……

: 海纳团队

你怎么看山东省教育厅发文，严禁强制初三学生放弃参加中考，上职高的规定？

省教育厅发文称严禁强制初三学生放弃中考上职高，我对这项举措表示赞同。我就是一名山东的学生，我上初中的时候是2000年初，那时候就有这种现象，学习成绩差的不让参加中考，主要是劝退，或者是让他们上职高。对于那些学习成绩差而又调皮的学生，家长本来就对孩子不抱有很大的希望，教育理念也不行，于是就让孩子退学，当然上职高的也很少，寥寥无几，他们就过早的步入了社会。我们来分析一下老师为什么会让孩子上职高，或者是退学呢？一是为了提高升学率。首先学习不好的学生，破坏了班级的学习气氛，同时又降低了班级的升学率。很多学校的升学率都与老师的晋升、奖金等挂钩，所以老师想尽办法做他们的工作，让这些学习成绩差的学生退学，从而达到减少总数的目的。二是事关自己的利益。现在高中和职业高中的录取比例一般在6比4左右，一些职业高中为了抢夺生源，于是做出了夸大宣传，夸大自己学校的实力，误导了一部分学生。有很多人反应，老师把学生推荐到职高以后会有回扣，我想这应该不是真的，因为一个真正负责任的老师不会这样做的。其实总的来看，不让学生参加高考的行为是错误的，为什么呢？一是以中考定终生，这种行为本身就是错误的。很多学生虽然初中成绩不好，但是到了高中以后，有的会突飞猛进，考到一个理想的大学，我上学期间身边就有不少这样的例子。二是会给学生造成一定的心理阴影。学生的前途由此断送，在多年以后，特别是工作以后，没有学历的时候就会感叹当时为什么没有好好学习，为什么老师没有他参加中考？我觉得这份文件的关键在落实上。首先，初中是孩子学习生涯的一个必经阶段，所以是否参加高考是孩子的一项权利。每个学校或者每位老师都不能剥夺孩子参加高考的权利。不管是否参加高考、退学、上职高，都应该尊重孩子的选择。其次，不要上有政策，下有对策。各级各部门在落实省教育厅的政策上要落实到具体工作中，不能“换汤不换药”。特别是对于山东这种“高考大省”来说，真的是拿成绩来说明一切，不要让孩子们成为应试教育的牺牲品。

: 陳長涵

怎样才能考过高考，不想看书，看不进去书应该怎么办？

我也是报考高考，也不想看书，应该题不会太难，再说录取的分数线，也不会太高。高等学校招生全国统一考试是为我国各类高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试。考试分高中起点升成教专科(简称高起专)、高中起点升成教本科(简称高起本)和普通专科起点升成教本科(简称成教专升本)三个层次。全国高等学校招生统一考试高等教育属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省、自治区统一组织录取。高考是现代继续教育的一种常见的学习方式，是教育的一种。高考属于国民教育系列的一种，参加高考并通过考试可获得国家承认学历，对于在职人士来说，高考是实现学历水平提升的一种常见方式。高考的学习方式比较灵活，总共有三种，分别是：函授、业余和脱产。其中函授是最普遍的也是最热门的一种学习方式。高考还有很多优惠政策，高考招生录取录取三照顾：免试入学、加分投档、降分录取加分投档运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者，可加50分投档，一级运动员可加30分。符合下列条件之一的考生，可加20分投档：年满25周岁以上人员；获地市级以上(含地市级)人民政府，国务院各部委及各省(自治区、直辖市)厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者；获省级工、青、妇等组织授予的"五一劳动奖章"、"新长征突击手"、"三八红旗手"称号者；解放军、武警部队、公安干警荣立个人三等功以上者；归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；烈士子女、烈士配偶；边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位(地处地市以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者。自谋职业的城镇退役士兵，可加10分投档，是否录取由招生学校确定。符合照顾政策的考生，须于报名时交验原始证件，符合两项以上照顾政策的考生，照顾分数不累计。降分录取农、林、水利、地质、矿业、公安、监所、测绘、远洋运输、社会福利等专业，在上线生源不足时可适当降分投档，降分幅度最多不超过20分。现在取消了电大教育，远程，必须都要参加考试，考试，国家也严格要求了，现在国家一个一个把关，给每个有求知人的，一个选择。最后祝福我们都能不看书过关，毕竟一直上班，空闲时间不多啊

: 咿囡

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

学历和工作经验二选一，哪个重要？我来给大家说个故事：一个大工厂，有一天来了一个刚毕业的博士生，一进厂就当了管理人员，由于博士生体验基层工作，刚刚来的他对工厂不太不懂，于是他经常心虚的跟几个大专老师傅学习，从不会因为自己是博士生而看不起大专生。有一天那几个大专生老师傅一次饭间闲聊说：“什么博士高学历有什么用啊！还不是要跟我学习。其他人笑着认同这些话说是啊是啊，还不如我们大专呢，工作经验工作技术都有了，他光有个本本。”直到有一天这句话传到博士生耳里，他对他们说：“我博士生没有工作经验没有技术但能跟你们学习，我能把你们会技术和经验学会，但是你们却考不了我的博士证啊！”众人听了觉得惭愧不已。学历在当今这个时代很重要，因为在现在这个不断发展的时代，学历是门槛、是标杆、是一张入场券。对于一个刚出学校份大学生来说，高学历起码表明他学习能力强。但经验来自于你的苦工，你的汗水，你的经历，你的时间。当你的工作经验及能力强大到学历已经不重要时，那么就没有人在乎你的学历了。学历没有不行，有了学历没能力也不行！能力是要工作中累积的！如果不是二选一，最好是兼顾学历和经验。总体来说，学历高一些，更有培养前途和发展空间。

: ayukin

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

我认为两个都重要，工作经验要胜于学历

: 喃喃o自娱

当今社会，学历和能力哪个更重要？

又见这个问题了，再回答一次。能力和学历哪个重要？请先搞清楚，学历，也是能力的一部分，学历与能力，不是对立的关系，而是相互一体的，没有学历的人，至少证明其学习进步的能力是缺失的，是不完整的，是有能力短板的。我举过一个例子，学历就是瓶子，学历越高，瓶子越大。而做事情的经验，就是瓶子里的水，经验越多，水越多。如果你只有水而瓶子不够大，有水你也装不住。好比一个小学文化的人，你让他做一年跨国金融集团的总经理，他有这个经历了，但他能吸收多少经验呢？瓶子不够大，装不下那么多经验，如果他学会了，吸收了足够的经验了，那么他的实际学识，也远不止是小学文化了。反之，一个老科学家，老博士后，一辈子在图书馆实验室里泡着，他的学历瓶子够大了，但没有社会经验，没有水。真到了社会上，别说做事的能力了，自己做饭的能力恐怕都没有。所以，别问学历文凭和能力哪个重要，问出这个问题的同时，你不是在否定自己的学历，就是在否定自己的能力。而当你否定其中之一的时候，另外一个其实也被一起否定了。

: 标行天

请问学历重要吗？

学历高证明着能提高你素质，能力的资源机会多了，但至于有没有提高就是你自己的事了

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